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'Höher, schneller, weiter' - und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.3-6
Rezension: Sabine Flick, Alexander Herold (Hrsg.): Zur Kritik der partizipativen Forschung - Forschungspraxis im Spiegel der Kritischen Theorie [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.121-125
"Sie hat im Chat geschrieben, sie hört uns nicht": Methodische und methodologische Überlegungen zu Videokonferenz‐basierten Gruppendiskussionen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.86-101
Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis - ein Kommentar und viele Fragen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.80-85
Epistemische Aspekte der Medienverbundenheit des Wissens [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.50-59
Rezension: Susanne Mäder: Methoden als situierte Praxis - Die Gruppendiskussion in der Programmevaluation [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.126-129
Rezension: Maria Schreiber: Digitale Bildpraktiken - Handlungsdimensionen visueller vernetzter Kommunikation [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.130-133
Möglichkeiten und Grenzen der Optimierung von Verfahren Tiefer Interpretation durch Softwareunterstützung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.30-49
Educational research in (post-)digital spaces [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.60-66
Ökonomisierung des Gesundheitswesens: Zumutungen und Herausforderungen: Ein Beitrag zur qualitativen Forschung im ökonomisch-ärztlichen Dialog [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 2. p.210-228