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Rezension: Franz Breuer, unter Mitarbeit von Barbara Dieris und Antje Lettau: Reflexive Grounded Theory. Eine Einführung in die Forschungspraxis [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.161-164
Rezension: Walter Hussy, Margit Schreier, Gerald Echterhoff: Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissensschaften [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.158-160
Rezension: Phillipp Mayring, Günter L. Huber, Leo Gürtler, Mechthild Kiegelmann (Hrsg.): Mixed Methodology in Psychological Research [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.152-155
Rezension: Günter Mey, Katja Mruck (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.149-151
Rezension: Ulrike Tikvah Kissmann (ed.) (2009): Video interaction analysis: methods and methodology [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.184-186
Rezension: Ulrike Freikamp, Matthias Leanza, Janne Mende, Stefan Müller, Peter Ullrich, Heinz-Jürgen Voß (Hrsg.): Kritik mit Methode? Forschungsmethoden und Gesellschaftskritik [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.397-398
Rezension: Volker Schubert: Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft. Erziehung und Bildung in Japan [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.159-161
Rezension: Werner Vogd: Systemtheorie und rekonstruktive Sozialforschung: eine empirische Versöhnung unterschiedlicher theoretischer Perspektiven [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.389-392
Rezension: Franz Hamburger, Tarek Badawia, Merle Hummrich (Hrsg.) (2005): Migration und Bildung. Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung der Einwanderungsgesellschaft [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.170-172
Rezension: Anne Schlüter (Hrsg.) (2006): Bildungs- und Karrierewege von Frauen. Wissen - Erfahrungen - biographisches Lernen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.161-164