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Umgang mit dem Zirkel: Methodologische Grundannahmen und methodische Verfahrensweisen der pädagogisch-phänomenologischer Videographie (ppV) und Videointeraktionsanalyse (VIA) im Vergleich [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.103-119
Subjektivation durch Zugehörigkeit zu einer imaginierten Leistungsgemeinschaft: eine diskurs- und biografieanalytische Studie zu Wettbewerbs- und Optimierungsdruck im Kontext von Migration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.87-101
Dem (eigenen) Lehren 'auf die Spur' kommen: das Tagebuch als Erhebungsmethode im Rahmen einer praxeologischen Erforschung von Lehre [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.121-138
Digitale Datenimporte: Onlinesuchen als kooperative Praktiken beobachten [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.37-52
Qualitative Online-Forschung: methodische und methodologische Herausforderungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.3-11
Digitale Dokumente und Soziologie der digitalen Analyse: zur Repräsentation entfernter Gebrauchsweisen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.13-35
Die Objektive Hermeneutik zwischen zu wenig und zu viel Text [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.22-29
Objektive Hermeneutik - Ein Versuch, sich zu sich selbst zu verhalten [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.7-21
Transsituative Kontingenzbearbeitung: Zur sozialen Herstellung von Führungsstilen im Unterricht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.102-120
Diskursanalyse in der Sozial- und Erziehungswissenschaft - eine ambivalente Erfolgsgeschichte [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.67-79