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InstitutionDeutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (17)Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (14)Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD) (10)centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces) (4)Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW) (2)...mehr anzeigenAutorNachbauer, Max (7)Schemmann, Michael (6)Weißeno, Georg (6)Pfaff, Nicolle (5)Krüger, Heinz-Hermann (4)...mehr anzeigenHerausgeberSchemmann, Michael (17)Bolte, Karl Martin (5)Rhein, Rüdiger (5)Reinmann, Gabi (4)Rundel, Stefan (4)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2025 (130)2010 - 2019 (141)2000 - 2009 (61)1990 - 1999 (6)1980 - 1989 (5)1978 - 1979 (5)SchriftenreihePädagogik (21)Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung (19)Bildungsforschung (10)RatSWD Working Paper Series (9)Hochschulbildung: Lehre und Forschung (5)...mehr anzeigenZeitschriftREPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (24)Zeitschrift für Qualitative Forschung (21)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (13)DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (12)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (12)...mehr anzeigenJahrgang/Band3 (16)2 (10)1 (9)11 (8)21 (8)...mehr anzeigenHeft1 (47)2 (39)3 (29)4 (11)01 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (140)Sammelwerk (75)Sammelwerksbeitrag (50)Monographie (40)Dissertation (19)Arbeitspapier (13)Konferenzbeitrag (12)Rezension (7)Forschungsbericht (4)Konferenzband (3)Replik (2)Kurzbericht (1)Sonstiges (1)Stellungnahme (1)Vortrag (1)ThesaurusschlagwörterBildungsforschung (348)
educational research (348)
education (109)Bildung (107)Bundesrepublik Deutschland (80)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (171)begutachtet (peer reviewed) (169)Begutachtung unbekannt (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (336)Postprint (6)Erstveröffentlichung (5)

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Rezension: 1) Tara Fenwick/ Richard Edwards: Actor-Network Theory in Education; 2) Estrid Sørensen: The Materiality of Learning: Technology and Knowledge in Educational Practice [Rezension] 

Autor/in: Röhl, Tobias

Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. S.225-229

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Geringqualifikation bei männlichen Strafgefangenen im geschlossenen Jugendstrafvollzug der Bundesrepublik Deutschland: eine empirische Untersuchung [Forschungsbericht] 

Autor/in: Reinheckel, Susann.- 2013. 244S.

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Reflexion und Moderation: Erfahrungen aus einer partizipativen Evaluationsstudie in der politischen Bildung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Hirschmann, Kathrin; Pfaff, Nicolle

Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 31 (2008) 1. S.94-108

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Anmerkungen und Überlegungen zur qualitativen Beratungsforschung: eine Einführung in den Themenschwerpunkt [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Riemann, Gerhard; Frommer, Jörg; Marotzki, Winfried

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. S.217-225

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Experimentelle Entwicklung eines Prototyps für das Monitoring von Entwicklungsverläufen in einem Forschungsfeld [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Haddou ou Moussa, Karima; Mutschke, Peter; Mayr, Philipp

Quelle: Klinkhardt, 2015

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Dimensionalisierung, Gruppenbildung und Wahrscheinlichkeitsübergang: zur Identifizier- und Interpretierbarkeit multivariater Beziehungen zwischen Milieu, Beruf und Weiterbildung an SOEP-Daten [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Harney, Klaus; Weischet, Markus; Fuhrmann, Christoph

Quelle: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2003) 53. S.97-135

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Der schiefe Turm von PISA: die logistischen Parameter des Rasch-Modells sollten revidiert werden [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Harney, Klaus; Fuhrmann, Christoph; Harney, Hanns L.

Quelle: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2006) 59. S.10-49

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Positionsbestimmung in der Paar- und Familienpsychologie [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Bodenmann, Guy

Quelle: Zeitschrift für Familienforschung, 18 (2006) 2. S.148-170

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Modernisierung der Erhebungen im Bildungsbereich: Analyse zu Kosten, Nutzen und Wirtschaftlichkeit [Forschungsbericht] 

Autor/in: Dubach, Philipp; Fritschi, Tobias; Künzi, Kilian.- 2007. 130S.

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Review: Thorsten Fuchs (2011). Bildung und Biographie: eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung [Rezension] 

Autor/in: Peters, Manuel

Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3

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