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AutorArnold, Ulrike (1)Brandt, Peter (1)Buchhaas-Birkholz, Dorothee (1)Eckert, Simon (1)Egloff, Birte (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2024 (1)2010 - 2019 (8)2009 - 2009 (2)ZeitschriftREPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (5)DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (4)Die Deutsche Schule (1)Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (1)Jahrgang/Band32 (2)33 (2)102 (1)27 (1)Heft
4 (11)
DokumentartZeitschriftenartikel (11)ThesaurusschlagwörterBildungsforschung (11)
educational research (11)
adult education (7)Erwachsenenbildung (7)Bundesrepublik Deutschland (4)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (11)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (11)

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Migrationshintergrund - eine Frage der Definition! [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Kemper, Thomas

Quelle: Die Deutsche Schule, 102 (2010) 4. S.315-326

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Referenzen und Impulse: vom Nutzen empirischer Weiterbildungsdaten in der Praxis [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Weinrauch, Wolfgang

Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. S.40-41

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Evidenzen und ihre Grenzen: mit dem wissenschaftlichen Direktor des DIE im Gespräch über Köpfe und Zahlen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Brandt, Peter; Nuissl von Rein, Ekkehard

Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. S.24-27

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Lernen in Lebensphasen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Schlüter, Anne

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4. S.67-80

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Die "empirische Wende" in Bildungspolitik und Bildungsforschung: zum Paradigmenwechsel des BMBF in der Forschungsförderung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Buchhaas-Birkholz, Dorothee

Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. S.30-33

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Zwischen Freiheitszugewinn, zugemuteter Emanzipation und Schaffung neuer Abhängigkeit: Kursbindung in der Alphabetisierung/Grundbildung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Jochim, Dana; Egloff, Birte; Schimpf, Erika J.

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. S.11-22

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Sustainability and widening access to adult learners in higher education [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Schreiber-Barsch, Silke

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 4. S.41-53

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Erwachsenenbildung und Historiografie: Anmerkungen zu einem ungeklärten Verhältnis [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Stifter, Christian H.

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4. S.38-51

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Messbarkeit als Norm: warum quantitativ empirische Forschung nicht neutral ist [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Koch, Lutz

Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. S.28-29

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Zur Bedeutung biografieorientierter Forschung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Arnold, Ulrike

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. S.23-32

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