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Tales from the Science Education Crypt: A Critical Reflection of Positionality, Subjectivity, and Reflexivity in Research [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 3. p.12
Personale und soziotechnische Bildungsprozesse im Internet [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.215-240
Zwischen Distinktion und Risiko: der Stellenwert von Peers für die Bildungsbiographien von Kindern [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.181-196
Chasing potentials for adult learning: lifelong learning in a life history perspective [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.283-300
Wo steht die Qualitative Bildungsforschung? Über Entwicklungen und Perspektiven eines Forschungsprogramms: Bereichsrezension "Bildungsforschung" [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.365-375
Einleitung in das Themenheft: Qualitative Bildungsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.185-189
Die Bildung des Erwachsenen: Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Zugänge [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2003
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen und Theorie, 3)
Bildungsbenachteiligung durch Migration? Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem [collection article]
Source: Verl. d. ARL, 2014
(Forschungsberichte der ARL, 3)
Hochschulweiterbildung als Forschungsfeld: Kritische Bestandsaufnahmen und Perspektiven [collection]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
(Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis, 3)