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"Im Schützenverein war dann auch mal 'n Vater von 'nem Freund von mir…" - Nahräumliche Netzwerke und lokale Foki als Ressourcenzugänge für jugendliche Zukunftsplanungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 1. p.55-72
Suburbane Räume "als" Lebensräume - das Beispiel eines hermeneutischen Zugangs zum Raumphänomen [collection article]
Source: Verl. d. ARL, 2012
(Forschungs- und Sitzungsberichte der ARL, 236)
Verstehen ist nicht alles: Perspektiven interkultureller Pädagogik [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2013) 1. p.32-36
Erwachsenenpädagogische Dimensionen des Sozialraums: eine Spurensuche [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 3. p.6-9
Intermedialer Style: Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher [monograph]
Source: transcript Verlag, 2016
(Kultur und soziale Praxis)
Selbstsorge - Achtsamkeit - Work-Life-Balance: Kreativität [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2011) 2. p.12-14
Übergänge innerhalb der Weiterbildungseinrichtungen am Beispiel von Angeboten für Menschen mit Migrationshintergrund [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) international-vergleichende Forschung zur Erwachsenenbildung. p.71-83
Lebenschancen im Quartier: Lebensziele von Stadtteilbewohner(inne)n, ihre Ressourcen und Strategien, sich diese zu erfüllen [journal article]
Source: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning, 77 (2019) 4. p.401-415
Anerkennung als Grundlage der Validierung: Reflexionen im Anschluss an eine "Pädagogik der Anerkennung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.26-30
Der Köder schmeckt dem Fisch: ein Mobilisierungsversuch der "von Bildung Vergessenen" [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 4. p.29-31