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PIAAC: Eine internationale Studie zur Untersuchung von Alltagsfertigkeiten Erwachsener [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 3. p.26-29
Fortbildungsbereit oder -resistent?: Kursleitende zwischen Anpassungsdruck und Verweigerung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. p.39-41
Gesundheitskompetenz: Modellbildung und empirische Modellprüfung einer Schlüsselqualifikation für gesundes Leben [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 2. p.29-32
Basisqualifikation für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit: die Fortbildung des Verbundprojekts "Pro Grundbildung" als Beitrag zur Professionalisierung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 4. p.42-45
Den Berufseinstieg fördern: Eckpunktpapier zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen junger Menschen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.47-49
Mehr untere Sprossen für die Leiter: Vorschlag für neue "Alpha-Levels" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 1. p.34-36
Neue Verantwortungsrolle für Ältere: "seniorTrainerinnen" des EFI-Programms: Weiterbildungskonzept und Tätigkeitsfelder [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.34-36
Anerkennung als Grundlage der Validierung: Reflexionen im Anschluss an eine "Pädagogik der Anerkennung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.26-30
Die Welt als Touchscreen und Fitnessstudio: kulturelle Inszenierungen von Kommunikation und Körper [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 3. p.39-42
Fit für die digitale (Lern-)Welt? Medienpädagogische Kompetenzanforderungen an Erwachsenenbildner/innen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 3. p.35-37