• Deutsch
    • English
  • English 
    • Deutsch
    • English
  • Login
SSOAR ▼
  • Home
  • Contact
  • About SSOAR
  • Guidelines
  • Publishing in SSOAR
  • Cooperating with SSOAR
    • Cooperation models
    • Delivery routes and formats
    • Projects
  • Cooperation partners
    • Information about cooperation partners
  • Information
    • Possibilities of taking the Green Road
    • Grant of Licences
    • Download additional information
  • Operational concept
Browse and search Add new document OAI-PMH interface
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Disciplines
LoginRegister
InstitutionBundeszentrale für politische Bildung (2)LISA - Linzer Institut für soziale Analysen (2)Universität Münster, FB Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, Institut für Politikwissenschaft (2)ars cognitionis GmbH (1)Bundesinstitut für ostwissenschaftliche und internationale Studien (1)...view moreAuthorBuda, Mariana (3)Weißeno, Georg (3)Bulte, Astrid M.W. (2)Eck, Valentin (2)Engelkamp, Stephan (2)...view moreEditorGramlinger, Franz (3)Moser, Daniela (3)Schlögl, Peter (3)Schmid, Kurt (3)Stock, Michaela (3)...view moreDate Issued2010 - 2019 (60)2000 - 2009 (47)1990 - 1999 (13)1980 - 1989 (3)1974 - 1979 (1)SeriesBerufsbildung, Arbeit und Innovation (2)LISA-Forschungsberichte (2)Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung (2)ars cognitionis-Whitepaper (1)Berichte / BIOst (1)...view moreJournalInternational Journal of Science Education (11)Journal für Psychologie (11)International Letters of Social and Humanistic Sciences (8)ETD - Educação Temática Digital (7)International journal for research in vocational education and training (7)...view moreVolume4 (10)2 (9)1 (8)9 (8)28 (5)...view moreIssue1 (20)3 (17)4 (17)2 (12)9 (6)...view moreDocument Typejournal article (95)collection article (8)working paper (8)monograph (6)research report (3)collection (3)conference proceedings (2)conference paper (2)phd thesis (1)KeywordCurriculum (124)
curriculum (124)
university (26)studies (academic) (22)Studium (22)...view moreReviewpeer reviewed (72)reviewed (39)not reviewed (8)Publication StatusPublished Version (106)Postprint (15)Preprint (2)Primary Publication (1)

Show FiltersClose Search Filters

selected Filters

Hits 1-10 within 124 documents

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Das Bildungssystem der VR China zu Beginn der neunziger Jahre [research report] 

Author(s): Henze, Jürgen.- 1995. 47p.


La relació entre ciència, tecnologia i societat als llibres de text de ciències i tecnologia de batxillerat [journal article] 

Author(s): Tomàs i Justribó, Santiago

Source: Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigacion Social, (2002) 1. p.1-17


Por que somos tão disciplinares? [journal article] 

Author(s): Lopes, Alice Casimiro

Source: ETD - Educação Temática Digital, 9 (2008) esp.. p.201-233


Projekt "Soziologe/Soziologin des 21. Jahrhunderts" des BDS erfolgreich! Aber: Akademische Soziologie fällt den Praxissoziologen in den Rücken! [journal article] 

Author(s): Behrendt, Erich

Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 3. p.295-297


Hochschulbildung in globalen und lokalen Kontexten: Das Göttinger Modell einer Internationalisierung der Curricula [journal article] 

Author(s): Casper-Hehne, Hiltraud; Reiffenrath, Tanja

Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 17 (2017) 27/28. p.97-116


Einleitung [journal article] 

Author(s): Ohly, Renate; Mann, Bernhard

Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 4. p.305-306


Entwurf des Berufsbildes für die Kreislauf- und Abfallwirtschaft: Curriculumhandbuch für Österreich: European RecyOccupation Profile Project - Implementierung des europäischen Kernberufsprofils ECO-Recycler in Österreich [research report] 

Editor(s): LISA - Linzer Institut für soziale Analysen.- 2005. 28p.


Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge: eine Handreichung [monograph] 

Editor(s): GESIS-IZ Sozialwissenschaften Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS).- 2007. 360p.


Educational Strategies to Enhance Reflexivity Among Clinicians and Health Professional Students: A Scoping Study [journal article] 

Author(s): Landy, Rachel; Cameron, Cathy; Au, Anson; Cameron, Debra; O'Brien, Kelly K.; Robrigado, Katherine; Baxter, Larry; Cockburn, Lynn; O'Hearn, Shawna; Oliver, Brent; Nixon, Stephanie A.

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 17 (2016) 3. p.25

Von den Möglichkeiten des Praxisbezuges im Studium und den Anfängen einer psychoanalytischen Kompetenz [journal article] 

Author(s): Benthe, Sigrid; Matthes, Hiltrud

Source: Journal für Psychologie, 1 (1993) 3. p.71-73


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 13
Home  |  Contact  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2018 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2017, DuraSpace. All rights reserved.
 

 

Home  |  Contact  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2018 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2017, DuraSpace. All rights reserved.