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Der Übergang von der ersten in die zweite Ausbildungsphase: Ausgangslage und Handlungsansatz am Beispiel der Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in Sachsen-Anhalt [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 39)
Konstruktivistische und transmissive Überzeugungen von Referendar/-innen [collection article]
Source: Wochenschau Verl., 2013
(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 12)
Bildung und Entwicklung: die Kulturhistorische Schule der russischen Psychologie und ihr Beitrag zur Geistigbehindertenpädagogik [collection article]
Source: Athena, 2010
Gegenstand und Motiv: vom Nutzen der Tätigkeitsanalyse für eine entwicklungsorientierte Didaktik [collection article]
Source: Athena, 2008
Paradigmawechsel?: die Perspektive der "Historischen Sozialwissenschaft" [collection article]
Source: Hitzeroth, 1988
(Geschichte Grundlagen und Hintergründe, 1)
Rolf Arnold's systemic-constructivist perspective on self-directed learning [collection article]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
Die Europäische Union im kompetenzorientierten Sachunterricht [collection article]
Source: Wochenschau Verlag, 2018
Die Bedeutung von Emotion und Motivation für das Lernergebnis im Politikunterricht [collection article]
Source: Wochenschau Verl., 2019
Selbstkonzept, politische Unterstützung und politisches Wissen: Ergebnisse einer Studie [collection article]
Source: Wochenschau Verl., 2018
(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 17)