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Applied Psychology
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A dinâmica da agressividade em sala de aula: uma leitura possível e necessária [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.258-268
Auto-estima: gênese e constituição de um atributo construído socialmente [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.99-118
Entgrenzte Arbeit aus der Erlebnisperspektive: Erkenntnisse aus einer Interpretationswerkstatt [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 13 (2005) 1-2. p.50-70
Das Assessment Center - ein erfolgreiches Instrument der Personalauswahl? [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 13 (1989) 4. p.25-40
Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.252-257
Lebenszufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Gibt es Unterschiede zwischen der Beschulungsart? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 2. p.129-144
Die Einführung von Kontraktmanagement in ausgewählten Kultureinrichtungen aus der Sicht involvierter Experten [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 13 (2005) 1-2. p.29-49
Organisationsaufstellung - eine Methode der Explizierung von verborgenem Wissen [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 13 (2005) 4. p.403-419
Innerbetrieblicher Umgang mit Umweltrisiken [journal article]
Source: Report Psychologie: Fachzeitschrift des BDP, 13 (1988) 10. p.30-31