Hits 11-20 within 79 documents
Strukturalistische Theorienkonzeption in den Sozialwissenschaften: das Beispiel der Theorie vom transitiven Graphen [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 23 (1994) 2. p.111-128
Zeitperspektiven im Jugendalter: Messung, Profile und Zusammenhänge mit Persönlichkeitsmerkmalen und schulischem Erleben [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.197-216
Übergangsritus in Übersee? Zum Aufenthalt mosambikanischer Schüler und Studenten in Kuba [journal article]
Source: Afrika Spectrum, 43 (2008) 2. p.225-244
Diskurs im Alltag – Alltag im Diskurs: Ein Beitrag zu einer empirisch begründeten Methodologie sozialwissenschaftlicher Diskursforschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 2. p.23
Soziale Praxis - Institutionen - Diskurse - Erfahrung: Behinderung im Problematisierungsprozess [journal article]
Source: Soziale Probleme, 25 (2014) 2. p.150-172
Christa Wolf, Carola Stern, Günter de Bruyn und Günter Kunert: zum Porträt einer Generation [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 19 (2006) 2. p.205-232
Von "A" wie Ankündigung über "T" wie Trauma bis "Z" wie Zugzwänge: Biographieforschung zwischen erzählungstheoretischen und (sozial)psychologischen Analysen ; eine Hinführung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.331-362
Als die spanischen Faschisten (Ost)Europa entdeckten: zur Russlanderfahrung der 'Blauen Division' (1941-1944) [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 3 (2006) 2. p.323-344
Interviewdurchführbarkeit in Abhängigkeit von Interviewererfahrung und Art der Untersuchungsankündigung [journal article]
Source: Soziale Welt, 27 (1976) 2. p.162-165
Das forschende Lernen in der Biographieforschung - europäische Erfahrungen: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.183-195