Results for Discipline:
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
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GRUNDTVIG: Trends in der Antragsrunde 2009 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 4. p.46-48
Evidenzen und ihre Grenzen: mit dem wissenschaftlichen Direktor des DIE im Gespräch über Köpfe und Zahlen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. p.24-27
Qualifikationsrahmen als globales Phänomen: eine Skizze zu Geschichte und Systematik [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 18 (2011) 3. p.29-32
"Besser das Wort Garantie vermeiden": bildungspolitisches Gespräch zur "New Skills Agenda" und ihren Implikationen für die EB [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.20-23
Von der Effizienz zur Effektivität: Joachim Hasebrook über Lernen, Geschwindigkeit und die richtigen Prioritäten bei betrieblichem E-Learning-Einsatz [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 1. p.26-27
Neue Perspektiven für Programmplanung und Angebotsrealisierung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 2. p.34-36
Was wir haben und was wir brauchen: Kompetenzanerkennung bei Flüchtlingen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.34-36
Eine Bilanz der Grundtvig-Lernpartnerschaften: steigende Antragszahlen - Zukunft unklar [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 20 (2013) 2. p.50-52
Entwicklungszusammenarbeit im Bereich der Erwachsenenbildung: Akteure, Strukturen und Wirkungen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 4. p.36-39
Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewerb? Potenziale und Herausforderungen europäischer Bildungspolitik für die Erwachsenenbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 2. p.45-48