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Der Übergang von der ersten in die zweite Ausbildungsphase: Ausgangslage und Handlungsansatz am Beispiel der Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in Sachsen-Anhalt [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 39)
Kirchen als Markenzeichen: Lernort Mainzer Dom [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 3. p.153-155
Das Online-Fall-Laboratorium: ein netzgestützter Lernraum z. Kompetenzentwicklung von Lehrenden, Trainern und Beratern [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2012) 2. p.46-49
Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 42)
Auftrag Sozialbildung: Beispiel Akademie Klausenhof [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 3. p.152-153
Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)
Die Lehrküche als Fachraum schulischer Berufsorientierung: eine Untersuchung in Theorie und Praxis [phd thesis]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 35)
Gestaltung von Bildungseinrichtungen und Lernumwelten: wie sollten aus psychologischer Sicht Räume in der Erwachsenenbildung gestaltet sein? [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 3. p.10-12
Evangelische Erwachsenenbildung in Spanien: Lernen in den Grenz-Räumen emergierender religiöser Minderheiten [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2014) 1. p.42-45
Vermittlung im Museum: besondere Chancen für kulturelle Bildung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 3. p.122-124