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Kess-erziehen: ein erfolgreiches Projekt der Familienbildung und Familienpastoral [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, (2008) 4. p.214-216
Teilhabe und Inklusion: vom Ausgrenzungsparadigma zur Theorie der kulturellen Diversität [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 2. p.58-61
Auftrag Sozialbildung: Beispiel Akademie Klausenhof [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 3. p.152-153
Zentren für Familien: Bildungsinstitutionen für Familien im Umbruch [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 4. p.186-187
Sinn - Teilhabe - Lebensbejahung: das Münchner Modell der Biografiearbeit; eine pädagogische Handlungskonzeption [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 3. p.132-136
Paradoxien demokratischer Partizipation: Alexis de Tocqueville und die Zivilgesellschaft [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 3. p.107-111
Politische Bildung - ein Schlüssel zur Demokratie: Empörung über Kürzungspläne [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 4. p.198-200
Klimawandler zwischen den Generationen: "Klimawandel" als Thema in intergenerationellen Lerngruppen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 1. p.35-37
Anschwellender Lamentismus oder renitenter Widerstand: Konsequenzen des Zerfalls des Sozialkonsenses für die Bildungsarbeit in politischer Perspektive [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 1. p.29-33
Wege und Holzwege der Genderforschung: ein aktueller Überblick [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 3. p.147-154