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Rezension: Maren Zeller: Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.347-350
Rezension: Christine Riegel: Bildung, Intersektionalität, Othering. Pädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 2. p.342-347
Rezension: Mechthild Neises, Kerstin Weidner (Hrsg.): Qualitative Forschungsansätze und Ergebnisse in der psychosomatischen Frauenheilkunde [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.160-161
Rezension: Sina-Mareen Köhler: Freunde, Feinde, Klassenteam? Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 15 (2014) 1-2. p.267-269
Rezension: Michael R. Müller, Hans-Georg Soeffner (Hrsg.): Das Bild als soziologisches Problem - Herausforderungen einer Theorie visueller Sozialkommunikation [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.144-147
Rezension: Leila Akremi, Nina Baur, Hubert Knoblauch, Boris Traue (Hrsg.): Handbuch Interpretativ forschen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.139-144
Doppelrezension [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 15 (2014) 1-2. p.263-267
Rezension: Emanuela Chiapparini: Ehrliche Unehrlichkeit. Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.157-159
Rezension: Daniel Hornuff: Bildwissenschaft im Widerstreit. Belting, Boehm, Bredekamp, Burda [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.159-161
Rezension: Höflichkeit als Gegenstand sozialwissenschaftlicher Analysen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.157-159