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Rezension: Sina-Mareen Köhler: Freunde, Feinde, Klassenteam? Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen
[review]
Reviewed workKöhler, Sina-Mareen: Freunde, Feinde oder Klassenteam? Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 47. Wiesbaden: Springer VS 2012. 978-3-531- 19718-0
Classification
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood
Document language
German
Publication Year
2014
Page/Pages
p. 267-269
Journal
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 15 (2014) 1-2
ISSN
2196-2146
Status
Published Version; peer reviewed