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InstitutionUniversität Bremen, Forschungszentrum Nachhaltigkeit (artec) (5)Technische Universität Berlin, Fak. VI Planen, Bauen, Umwelt, Institut für Soziologie Fachgebiet Techniksoziologie (3)Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft e.V. (2)Forschungsverbund sozioökonomische Berichterstattung (2)Informationszentrum Sozialwissenschaften (2)...mehr anzeigenAutorBartelheimer, Peter (2)Bruns, Friedrich Wilhelm (2)Flecker, Jörg (2)Grandmontagne, France (2)Schmidt, Tanja (2)...mehr anzeigenHerausgeberBreil, Patrizia (1)Decker, Fabienne (1)Fox, Samantha (1)Frömming, Urte Undine (1)Funken, Christiane (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2025 (27)2010 - 2019 (33)2000 - 2009 (32)1996 - 1999 (3)Schriftenreiheartec-paper (5)TUTS - Working Papers (3)Virtuelle Lebenswelten (2)Arbeit und Organisation (1)Arbeitsberichte der ARL (1)...mehr anzeigenZeitschriftinterculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien (9)kommunikation @ gesellschaft (7)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (5)Historical Social Research (4)AIS-Studien (3)...mehr anzeigenJahrgang/Band19 (10)11 (5)8 (5)1 (4)26 (3)...mehr anzeigenHeft1 (17)2 (13)3 (8)33 (7)1-2 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (55)Arbeitspapier (14)Sammelwerk (5)Sammelwerksbeitrag (5)Monographie (4)Rezension (3)Forschungsbericht (2)Konferenzbeitrag (2)Abschlussbericht (1)Konferenzband (1)Vortrag (1)Zwischenbericht (1)Bibliographie (1)Dissertation (1)ThesaurusschlagwörterVirtualisierung (95)
virtualization (95)
Internet (28)Digitalisierung (19)digitalization (19)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (45)begutachtet (45)Begutachtung unbekannt (2)nicht begutachtet (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (80)Postprint (5)Erstveröffentlichung (4)Preprint (2)unbekannt (2)

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Grasping, Communicating, Understanding: Connecting Reality and Virtuality [Arbeitspapier] 

Autor/in: Bruns, Friedrich Wilhelm.- 1996. 11S.

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Lernförderliche Übergänge zwischen gegenständlichen und abstrakten Modellen technischer Systeme [Arbeitspapier] 

Autor/in: Bruns, Friedrich Wilhelm; Müller, Dieter.- 1996. 20S.

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Die innovationsbiographische Rekonstruktion technischer Identitäten am Beispiel der Augmented Reality-Technologie [Arbeitspapier] 

Autor/in: Lenzen, Kirstin.- 2007. 27S.

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Fast food and the semiotics of gastronomy [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Fell, Elena; Lukianova, Natalia

Quelle: ESSACHESS - Journal for Communication Studies, 8 (2015) 2. S.59-73

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Der virtuelle Raum als Double - oder: zur Persistenz hierarchischer Gesellschaftsstruktur im Netz [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Sturm, Gabriele

Quelle: Leske + Budrich, 2003

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Schöner neuer Raum: über Virtualisierung und Geschlechterordnung [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Sturm, Gabriele

Quelle: Helmer, 2001

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Zur Neudimensionierung des Lernortes [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Rohs, Matthias

Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 2. S.34-45

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Formen und Verfahren der Interaktivität: soziologische Analysen einer Technik im Entwicklungsstadium [Arbeitspapier] 

Autor/in: Braun, Holger.- 2000. 43S.

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Effects of Augmented Reality on Student Achievement and Self-Efficacy in Vocational Education and Training [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Sirakaya, Mustafa; Kilic Cakmak, Ebru

Quelle: International journal for research in vocational education and training, 5 (2018) 1. S.1-18

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Rezension: Thiedeke, Udo (Hrsg.): Virtuelle Gruppen. Charakteristika und Problemdimensionen [Rezension] 

Autor/in: Bittkau-Schmidt, Susan

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 2. S.375-378

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