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Wir werden dazu ausgebildet, einzigartig zu sein: der Blick einer Schülerin auf ihre "exklusive" Schule [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 8 (2015) 2. p.21-38
"Jugend in dunkler Zeit": ein Zeitzeugenprojekt des Albert-Schweizer-Gymnasiums Hamburg [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 21 (2008) 2. p.295-308
Spielen sie alle Theater? Die Rekonstruktion der Inszenierungspraktiken von Peergroups und ihren Lehrer*innen in der Schule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 2. p.263-282
Amok und Organisation: empirische und theoretische Fährten auf dem Weg zu einer operativen Diskursanalyse [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; Sonderheft, (2012) 2. p.27-41
Perspektiven von Schüler/innen mit auf- und absteigender Schulkarriere auf den Bildungsort Hauptschule [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. p.125-137
Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung: zum Einsatz des Arbeitsbogenkonzeptes von Anselm Strauss als heuristisches Instrument zur Analyse von Schüler-Gruppenarbeit [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.241-261