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Kompetenzentwicklung in Jugendszenen: das Karriere-Konzept als Zugang zur Rekonstruktion situierter Lernprozesse [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. S.293-320
Lernen aus neurowissenschaftlicher Sicht: von der Assoziation zur Kognition [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. S.405-418
Gamification of Science Learning: Perspectives on Developing Students' Scientific Attitudes [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Path of Science, 9 (2023) 10. S.3029-3036
Biografisches Lernen als Bestandteil des Studiums zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung? [Zeitschriftenartikel]
Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 4. S.33-42
Verortung von mekoFUN in der politischen und gesellschaftlichen Diskussion [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(EB Buch, 36)
Lob des Analogen: warum Lernen nicht immer digital sein muss [Zeitschriftenartikel]
Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 3. S.30-31
Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung [Sammelwerk]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 56)
Lernen im Arbeitsalltag: wie sich informelle Lernprozesse organisieren lassen [Monographie]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2004
(Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung, 1)