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InstitutionBundeszentrale für politische Bildung (1)Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg (1)Autor
Weißeno, Georg (7)
HerausgeberWeißeno, Georg (3)Massing, Peter (2)Bergem, Wolfgang (1)Breit, Gotthard (1)Henkenborg, Peter (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr1999 (1)1998 (1)1997 (1)1996 (2)1995 (2)SchriftenreiheSchriften zur politischen Didaktik (2)Didaktische Reihe (1)Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung (1)ZeitschriftPolitische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis (1)Jahrgang/Band24 (2)29 (1)344 (1)Heft1 (1)DokumentartSammelwerksbeitrag (6)Zeitschriftenartikel (1)Thesaurusschlagwörterpolitical education (7)politische Bildung (7)politischer Unterricht (7)teaching politics (7)Fachdidaktik (5)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (7)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (7)

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Politiklehrerinnen und Politiklehrer: Ihre Rolle als politische Erzieher [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Leske u. Budrich, 1995

(Schriften zur politischen Didaktik, 24)

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Welche Wege zum Politischen werden Referendaren in der Ausbildung vermittelt? Ergebnisse einer Befragung von Fachleitern [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Leske u. Budrich, 1995

(Schriften zur politischen Didaktik, 24)

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Politikdidaktik aus der Perspektive von Fachleiterinnen und Fachleitern: Ein Beitrag zum Austausch von Profession und Wissenschaft [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Leske u. Budrich, 1998

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Lernen in der Politik und im Politikunterricht - ein Vergleich von Realerfahrungen in einem Schülerstreik und schulischen Vermittlungsprozessen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 29 (1996) 1. S.30-41

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Chancen und Grenzen einer Friedenserziehung im Schulfach Politik/Sozialkunde [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Leske u. Budrich, 1999

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"Was in Wissenschaft und Politik kontrovers ist, muss auch im Unterricht kontrovers dargestellt werden." Probleme bei der Umsetzung dieser Forderung [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Wochenschau Verlag, 1996

(Didaktische Reihe)

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Politische Urteilsbildung über innerparteiliche Demokratie: Analyse einer Schulbuchsequenz [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg.- 1997. 265-275S.

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