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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-73646-2
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Chancen und Grenzen einer Friedenserziehung im Schulfach Politik/Sozialkunde
[collection article]
Abstract Frieden ist eine wichtige Kategorie der politischen Bildung. Der Beitrag versucht, den fachlichen Beitrag des Schulfachs Politik/Sozialkunde für die Aufgaben der Friedenserziehung zu bestimmen. Der Politikunterricht hat die Aufgabe, den politischen Prozess und das Handeln der Akteure in aktuellen Ko... view more
Frieden ist eine wichtige Kategorie der politischen Bildung. Der Beitrag versucht, den fachlichen Beitrag des Schulfachs Politik/Sozialkunde für die Aufgaben der Friedenserziehung zu bestimmen. Der Politikunterricht hat die Aufgabe, den politischen Prozess und das Handeln der Akteure in aktuellen Konfliktfällen zu rekonstruieren und zu interpretieren. Die Anschaulichkeit der Politik wird durch unterrichtliche Fallanalysen erhöht. Der friedenspädagogische Ertrag des Politikunterrichts liegt darin, dass die Schülerinnen und Schüler eine reflektierende Einstellung gegenüber den Akteuren gewinnen können.... view less
Keywords
political education; political attitude; peace education; teaching politics; conflict situation
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Special areas of Education
Free Keywords
Politikdidaktik
Collection Title
Friedenspolitik in und für Europa: Festschrift für Gerda Zellentin zum 65. Geburtstag
Editor
Bergem, Wolfgang; Ronge, Volker; Weißeno, Georg
Document language
German
Publication Year
1999
Publisher
Leske u. Budrich
City
Opladen
Page/Pages
p. 129-137
ISBN
3-8100-2318-3
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0