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AutorWeißeno, Georg (8)Oberle, Monika (5)Weschenfelder, Eva (5)Buchmann, Lydia (1)HerausgeberBesand, Anja (2)Weißeno, Georg (2)Ziegler, Béatrice (2)Henning, Herbert (1)Jenewein, Klaus (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2010 - 2015 (7)2000 - 2009 (1)1993 - 1999 (2)SchriftenreihePolitische Bildung in der Schweiz (2)Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) (2)Berufsbildung, Arbeit und Innovation (1)Schriften zur politischen Didaktik (1)Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung (1)ZeitschriftGegenwartskunde : Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung (1)GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik (1)Jahrgang/Band12 (2)3 (2)24 (1)39 (1)42 (1)...mehr anzeigenHeft2 (1)4 (1)DokumentartSammelwerksbeitrag (7)Zeitschriftenartikel (2)Sammelwerk (1)ThesaurusschlagwörterReferendar (10)
student teacher (10)
Fachdidaktik (7)subject didactics (7)political education (6)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (8)begutachtet (peer reviewed) (2)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (10)

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Motivationale Orientierungen angehender und praktizierender Politiklehrkräfte [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Oberle, Monika; Weschenfelder, Eva; Weißeno, Georg

Quelle: Wochenschau Verlag, 2013

(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 12)

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Konstruktivistische und transmissive Überzeugungen von Referendar/-innen [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg; Weschenfelder, Eva; Oberle, Monika

Quelle: Wochenschau Verl., 2013

(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 12)

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Welche Wege zum Politischen werden Referendaren in der Ausbildung vermittelt? Ergebnisse einer Befragung von Fachleitern [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Leske u. Budrich, 1995

(Schriften zur politischen Didaktik, 24)

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Professionelles Wissen angehender Politiklehrkräfte [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weschenfelder, Eva; Weißeno, Georg; Oberle, Monika

Quelle: Rüegger, 2014

(Politische Bildung in der Schweiz, 3)

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Kausalattribution, Selbsteinschätzung und Selbstwirksamkeitserwartung angehender Politiklehrkräfte [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg; Weschenfelder, Eva; Oberle, Monika

Quelle: Rüegger, 2014

(Politische Bildung in der Schweiz, 3)

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Inklusionspraxis in der Sekundarstufe I - Eine Untersuchung zu ersten Erfahrungen von Referendaren und Referendarinnen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Buchmann, Lydia

Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 64 (2015) 4. S.535-542

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Politikdidaktik als Fachleiterdidaktik: Rezeption und Verwendung politikdidaktischen Wissens in der Ausbildung von Referendaren [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Gegenwartskunde : Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung, 42 (1993) 2. S.191-201

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Kompetenzorientierte Lehrerbildung: neue Handlungsansätze für die Lernorte im Lehramt an berufsbildenden Schulen [Sammelwerk] 

Herausgeber: Jenewein, Klaus; Henning, Herbert

Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2015

(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 39)

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Konturen einer europazentrierten Politikdidaktik - Europäische Zusammenhänge verstehen lernen [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weißeno, Georg

Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung, 2004

(Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung, 423)

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Fachspezifisches Wissen und Überzeugungen von (angehenden) Politiklehrkräften [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Weschenfelder, Eva; Oberle, Monika; Weißeno, Georg

Quelle: Helmesverlag, 2014

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