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Menschenrechtsbildung an Gymnasien: Verständnisse, Chancen und Herausforderungen

[monograph]

Rinaldi, Stefanie

Abstract

Die Autorin präsentiert ein umfassendes Bild von subjektiv geprägten Verständnissen, Einstellungen und Überzeugungen von Lehrpersonen zur Menschenrechtsbildung. Daraus werden Hinweise abgeleitet, wie Menschenrechtsbildung pädagogisch und methodisch weiterentwickelt werden kann und welche institution... view more

Die Autorin präsentiert ein umfassendes Bild von subjektiv geprägten Verständnissen, Einstellungen und Überzeugungen von Lehrpersonen zur Menschenrechtsbildung. Daraus werden Hinweise abgeleitet, wie Menschenrechtsbildung pädagogisch und methodisch weiterentwickelt werden kann und welche institutionellen Maßnahmen notwendig sind. Zudem werden Ideen für die pädagogische Umsetzung von Menschenrechtsbildung skizziert.... view less

Keywords
human rights; political education; teaching politics; didactics; school; organization; secondary school (Gymnasium); intercultural skills; peace education; moral education; education system; Switzerland; educational policy; education standards; syllabus; teaching staff; school climate

Classification
Special areas of Education
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Curriculum, Teaching, Didactics

Document language
German

Publication Year
2018

Publisher
Budrich UniPress Ltd.

City
Opladen

Page/Pages
316 p.

DOI
https://doi.org/10.3224/86388787

ISBN
978-3-86388-356-0

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution 4.0


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