Menschenrechtsbildung an Gymnasien: Verständnisse, Chancen und Herausforderungen

Rinaldi, Stefanie

[monograph]

dc.contributor.author	Rinaldi, Stefanie	de
dc.date.accessioned	2022-11-08T15:13:37Z
dc.date.available	2022-11-08T15:13:37Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.isbn	978-3-86388-356-0	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82918
dc.description.abstract	Die Autorin präsentiert ein umfassendes Bild von subjektiv geprägten Verständnissen, Einstellungen und Überzeugungen von Lehrpersonen zur Menschenrechtsbildung. Daraus werden Hinweise abgeleitet, wie Menschenrechtsbildung pädagogisch und methodisch weiterentwickelt werden kann und welche institutionellen Maßnahmen notwendig sind. Zudem werden Ideen für die pädagogische Umsetzung von Menschenrechtsbildung skizziert.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Budrich UniPress Ltd.	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Menschenrechtsbildung an Gymnasien: Verständnisse, Chancen und Herausforderungen	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Opladen	de
dc.subject.classoz	Sonderbereiche der Pädagogik	de
dc.subject.classoz	Special areas of Education	en
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Menschenrechte	de
dc.subject.thesoz	human rights	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.subject.thesoz	politischer Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching politics	en
dc.subject.thesoz	Didaktik	de
dc.subject.thesoz	didactics	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Organisation	de
dc.subject.thesoz	organization	en
dc.subject.thesoz	Gymnasium	de
dc.subject.thesoz	secondary school (Gymnasium)	en
dc.subject.thesoz	interkulturelle Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	intercultural skills	en
dc.subject.thesoz	Friedenserziehung	de
dc.subject.thesoz	peace education	en
dc.subject.thesoz	moralische Erziehung	de
dc.subject.thesoz	moral education	en
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	Schweiz	de
dc.subject.thesoz	Switzerland	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Bildungsstandards	de
dc.subject.thesoz	education standards	en
dc.subject.thesoz	Lehrplan	de
dc.subject.thesoz	syllabus	en
dc.subject.thesoz	Lehrpersonal	de
dc.subject.thesoz	teaching staff	en
dc.subject.thesoz	Schulklima	de
dc.subject.thesoz	school climate	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-82918-0
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
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dc.source.pageinfo	316	de
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internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/86388787	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics
Sonderbereiche der Pädagogik
Special areas of Education

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