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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-385222
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Entwicklung von Lerneinstellungen in den Klassen 7 bis 10: Ergebnisse von Längsschnittuntersuchungen
Development of learning attitudes in grades 7 to 10: results of longitudinal studies
[research report]
Corporate Editor
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
Abstract In dem vorliegenden Bericht werden die besonderen Einflüsse, denen Schüler unterschiedlichster Altersgruppen in der DDR unterliegen, untersucht. "Deutlich herausgestellt werden konnte, daß Lerneinstellungen eine der zentralen Determinanten für eine erfolgreiche schulische Tätigkeit sind und damit ei... view more
In dem vorliegenden Bericht werden die besonderen Einflüsse, denen Schüler unterschiedlichster Altersgruppen in der DDR unterliegen, untersucht. "Deutlich herausgestellt werden konnte, daß Lerneinstellungen eine der zentralen Determinanten für eine erfolgreiche schulische Tätigkeit sind und damit eine besondere Relevanz für einen entscheidenden Bereich der Entwicklung haben... Deutlich wird auch, welche Anstrengungen notwendig sind, um möglichst allen Schülern die Entwicklung positiver, auf das Lernen gerichteten Einstellungen zu ermöglichen." (psz)... view less
Keywords
German Democratic Republic (GDR); pupil; learning; attitude
Classification
Sociology of Education
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood
Method
empirical
Document language
German
Publication Year
1983
City
Leipzig
Page/Pages
53 p.
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications