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The distance-learning mode as a strategy in the heath professionals' continuous improvement [journal article]
Source: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 7 (2015) 4. p.3532-3542
Why is Learning from National Working Life Programmes not a Matter of Course? [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 4 (2008) 1+2. p.90-113
Instrumentenwandel in der Umweltpolitik im Spannungsfeld zwischen Politiklernen und politischen Interessenkonflikten: das Beispiel ökologische Steuerreform in Deutschland [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 36 (2007) 3. p.249-265
Use of single- vs. multi-word verbs in the written discourse of Iranian EFL learners [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2016) 69. p.85-92
Aprendizaje y enseñanza de métodos cualitativos de investigación en ciencias sociales – Reflexiones provisionales [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 3
Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierleitlinien für die Analyse biographischen Lernens [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.65-84
Moderiert die soziale Kompetenz adoleszenter Schüler den Zusammenhang zwischen ihren schulischen Peer-Beziehungen und ihrer Motivation? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.339-353
An overview of metacognitive strategies in reading comprehension skill [journal article]
Source: The Journal of Academic Social Science Studies, (2017) 57. p.67-82
Willingness to communicate and its relationship with emotional intelligence and gender differences [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2015) 52. p.87-94