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InstitutionDeutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (13)Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (13)Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (9)Institut für Höhere Studien (IHS), Wien (6)Institut für sozialwissenschaftliche Analysen und Beratung (ISAB) (6)...view moreAuthorBauer, Hans G. (7)Munz, Claudia (7)Pfeiffer, Sabine (7)Böhle, Fritz (6)Dierkes, Meinolf (5)...view moreEditorRehberg, Karl-Siegbert (7)Iller, Carola (3)Ludwig, Joachim (3)Nuissl von Rein, Ekkehard (3)Bala, Christian (2)...view moreDate Issued2010 - 2020 (290)2000 - 2009 (176)1990 - 1999 (29)1980 - 1989 (19)1978 - 1979 (2)SeriesReihe Soziologie / Institut für Höhere Studien, Abt. Soziologie (6)ISAB-Berichte aus Forschung und Praxis (5)Wissenschaftliche Diskussionspapiere / Bundesinstitut für Berufsbildung (5)Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Organisationen und Wissen, Abteilung Innovation und Organisation (4)Blickpunkt Hochschuldidaktik (3)...view moreJournalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (43)Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis (32)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (32)International Letters of Social and Humanistic Sciences (27)REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (27)...view moreVolume6 (25)7 (19)3 (17)1 (16)5 (16)...view moreIssue1 (82)2 (80)3 (76)4 (49)9 (7)...view moreDocument Typejournal article (344)collection article (56)working paper (28)research report (21)conference paper (19)monograph (19)collection (15)review (10)final report (9)conference proceedings (3)phd thesis (3)replication (1)list (1)lecture (1)interim report (1)bibliography (1)Keyword
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Cooperation in Networked Populations of Selfish Adaptive Agents: Sensitivity to Learning Speed [journal article] 

Author(s): Gulyás, László

Source: European Quarterly of Political Attitudes and Mentalities, 2 (2013) 1. p.55-73


Employee Driven Innovation in Team (EDIT) – Innovative Potential, Dialogue, and Dissensus [journal article] 

Author(s): Kristiansen, Marianne; Bloch-Poulsen, Jørgen

Source: International Journal of Action Research, 6 (2010) 2-3. p.155-195


Ich denke, also sitze ich: psychologische Dimensionen der Körperpositionen [journal article] 

Author(s): Walter, Paul

Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 11 (1987) 4. p.21-42


Learning along with Participatory Action Research – A Finnish Perspective [journal article] 

Author(s): Kalliola, Satu

Source: International Journal of Action Research, 5 (2009) 3. p.289-321


Was hat Zugang zu Bildungsprozessen? Anregungen zu einer kritischen Reflexion der bildungspolitischen Beurteilung menschlicher Fähigkeiten aus der Sicht der Arbeitssoziologie [working paper] 

Author(s): Böhle, Fritz.- 2002. 16p.


Rezension: Ute Zocher: Entdeckendes Lernen lernen. Zur praktischen Umsetzung eines pädagogischen Konzepts in Unterricht und Lehrerfortbildung [review] 

Author(s): Pietsch, Susanne; Heinzel, Friederike

Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 1. p.124-126


Projekt 'Umweltlernen im Betrieb - die Verkehrsmittelwahl auf dem Arbeitsweg': theoretische Grundlegung, Konzeption und Ergebnisse im Überblick [working paper] 

Author(s): Littig, Beate; Schmidt, Lieselotte.- 1996. 34p.


"European Women - Images of Interaction": Lernpartnerschaft 2002–2003 [list] 

Author(s): Kaschuba, Gerrit.- 2004. 25p.


Innovationsmanagement als soziale Praxis: grundlagentheoretische Vorarbeiten zu einer Organisationstheorie des Neuen [phd thesis] 

Author(s): Gärtner, Christian

Source: Hampp, 2007

(Schriftenreihe Organisation und Personal, 17)


Gesicherte Mobilität: zur Bedeutung berufsfachlicher Qualifikationen in geschlossenen und offenen Beschäftigungssystemen [working paper] 

Author(s): Struck, Olaf; Dütsch, Matthias.- 2012. 41p.


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