dc.contributor.author | Joos, Richard | de |
dc.date.accessioned | 2010-08-05T14:42:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:59:24Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:59:24Z | |
dc.date.issued | 2003 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/12691 | |
dc.description.abstract | 'Selbsthilfe im Netz wird meist aus Perspektive der Klientel der entsprechenden Seiten analysiert. Der vorliegende Artikel thematisiert dagegen die Perspektive der BetreiberInnen von Selbsthilfeseiten und zentrale Probleme ihrer Arbeit auf der empirischen Basis mehrerer Fallbetrachtungen. Es zeigt sich, dass neben Themen wie beispielsweise rechtliche Aspekte des Betreibens von Internetangeboten, die sich allen Seitenbetreibern grundsätzlich stellen, weitere, spezifische Probleme und Handlungsfelder auftauchen. Hierzu gehören Kriterien und Realisierung einer Qualitätskontrolle in einem Laienumfeld, der Umgang mit persönlich sensiblen und gesundheitlich relevanten Informationen, die Steuerung und Gestaltung entsprechender Kommunikationsprozesse wie auch Fragen nach Selbstorganisation, Motiven und Zielen der BetreiberInnen.' (Autorenreferat) | de |
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dc.subject.ddc | News media, journalism, publishing | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen | de |
dc.title | SelbsthilfeanbieterInnen im Netz: das Spannungsfeld zwischen Moderation und Qualitätsmanagement | de |
dc.title.alternative | Self-help suppliers in the Internet: the field of tension between moderation and quality management | en |
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dc.source.journal | kommunikation @ gesellschaft | de |
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dc.subject.classoz | Interactive, electronic Media | en |
dc.subject.classoz | Sonstiges zur Erziehungswissenschaft | de |
dc.subject.classoz | interaktive, elektronische Medien | de |
dc.subject.classoz | Other Fields of Education and Pedagogics | en |
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