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Education and Pedagogics
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Die Interdependenz von Gender in der transnationalen Schule: Chancen sozialer Mobilität im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 13 (2021) 3. p.11-25
Digital Security in Educational Training Programs: A Study based on Future Teachers' Perceptions [journal article]
Source: Information Technologies and Learning Tools, 95 (2023) 3. p.102-111
Klassismus, Meritokratie und gruppenbezogene Vorurteile: Sozialer und kultureller Klassismus unter Studierenden; eine empirische Annäherung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 3. p.355-371
Bidi Bidi Creativity: The Liminality of Digital Inclusion for Refugees in Ugandan Higher Education [journal article]
Source: Social Inclusion, 11 (2023) 3. p.309-319
Paderborner Qualitätsstern (PQ3) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule: ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.363-368
Institutionelle Erwartungen als Rahmen multiprofessioneller Kooperations- und Vernetzungsstrukturen von Familienzentren: Handlungslogiken organisationaler Akteur*innen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.300-314
Die Steuerung multiprofessioneller Zusammenarbeit in Ganztagsschulen durch Schulleitende [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.273-286
Fallstudien zur Kooperation an Ganztagsschulen: Die Schulmensa als bedeutender Nebenschauplatz der multiprofessionellen Kooperation? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.287-299
Federal Servants of Inclusion? The Governance of Student Mobility in Canada and the EU [journal article]
Source: Politics and Governance, 11 (2023) 3. p.251-263
Wie sehen Kinder digitale Medien? Vorschlag und Diskussion einer spielbasierten Methode für Forschung und Praxis [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24 (2023) 3