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Social Sciences
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Forschend lernen - lernend forschen: ein Empirie-Praktikum, das persönliche Entwicklung herausfordert [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 2. p.75-81
Didaktische und methodische Überlegungen zu einer modernen Psychologieausbildung [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 2. p.3-16
Buchbesprechung zu: Manfred Sader, Hannelore Weber (1996): Psychologie der Persönlichkeit. Weinheim und München: Juventa [review]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 4. p.93-94
Der Beitrag der Allgemeinen Psychologie zu Grundfragen der Didaktik [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 2. p.17-22
Buchbesprechung zu: Bernard Starr und Marcella Weiner: Liebe im Alter. Zärtlichkeit und Sexualität in reiferen Jahren. Bern, München, Wien 1996: Scherz-Verlag [review]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 3. p.85-87
Lebensgeschichte als Ressource [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 4. p.71-79
Qualitative Psychodiagnostik: Überlegungen zu einer Theorie subjektorientierter Psychodiagnostik [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 4. p.28-36
Diagnostische Kompetenz und reflektierte Praxis: psychologische Diagnostik als dialogischer Prozeß [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 4. p.18-27
Psychologie der mobilen Gesellschaft: Zusammenhänge, Wirkungen [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 4. p.37-45
"... die Chancen der Universität nutzen ...": ein Erfahrungsbericht über eine etwas andere Form der didaktischen Gestaltung empirischer Praktika im Psychologie-Grundstudium [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 4 (1996) 3. p.49-57