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Conhecimento declarado sobre as práticas em Expressão Plástica e Visual [journal article]
Source: RevistaMultidisciplinar, 3 (2021) 1. p.113-119
Probleme und Potenziale gendermedizinischer Operationalisierung von Geschlecht [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15 (2023) 1. p.104-118
Technology assessment in the STEM curriculum: Teaching responsible research and innovation skills to future innovators [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 31 (2022) 1. p.22-27
Integrierte Roboterentwicklung für die Pflege: Konzeptionelle und praktische Herausforderungen am Beispiel ReThiCare [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 31 (2022) 1. p.48-54
Handbuch Transdisziplinäre Didaktik [collection]
Source: transcript Verlag, 2021
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung, 1)
Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen: Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2019
(Pädagogik)
(Re-)connecting academia during a sudden, global crisis [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 32 (2023) 2. p.17-23
Zwischen Fürsorge und Disziplinierung: Handlungsorientierungen in Kinderheimen in der DDR aus professionstheoretischer Perspektive [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24 (2023) 1. p.58-69
Digitalisierungsforschung: Wie wir die digitale Transformation wissenschaftlich erfassen können [journal article]
Source: easy_social_sciences, (2023) 68. p.4-11
Agile Science: Co-Creating Research on Digital Transformation [journal article]
Source: easy_social_sciences, (2023) 68. p.12-20