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Normativität in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung: Zum Potenzial rekonstruktiver Forschungszugänge zu Geschlecht im elementarpädagogischen Feld [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.289-303
Sammelrezension: Praxeologisch-wissenssoziologische Forschung zur Professionalisierung von angehenden und berufseinsteigenden Lehrer*innen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.339-345
Rezension: Ulrike Froschauer, Manfred Lueger: Das qualitative Interview - Zur Praxis interpretativer Analyse sozialer Systeme [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.335-338
Rezension: Stefan Thomas: Ethnografie - Eine Einführung [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.331-334
Theoretisches und praktiziertes Sampling: Zwischen Felderkundung, Theoriebildung und Gütesicherung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.283-298
Qualitative Zugänge zu digitalisierten Körper- und Gesundheitspraxen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.179-186
Subjektivation durch Zugehörigkeit zu einer imaginierten Leistungsgemeinschaft: eine diskurs- und biografieanalytische Studie zu Wettbewerbs- und Optimierungsdruck im Kontext von Migration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.87-101
Digitale Dokumente und Soziologie der digitalen Analyse: zur Repräsentation entfernter Gebrauchsweisen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.13-35
Dem (eigenen) Lehren 'auf die Spur' kommen: das Tagebuch als Erhebungsmethode im Rahmen einer praxeologischen Erforschung von Lehre [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.121-138
Videographie im Wandel: Zur Analyse des mediatisierten Alltagsraumes mittels mobiler Erhebungsinstrumente [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.53-68