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Die Schuleingangsstufe - soziales Lernen und kooperative Prozesse an Schulen mit und ohne Jahrgangsmischung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.453-460
Zur Herstellung von Schulklassen: Erste Ergebnisse einer Praxeologie zum Anfang neuer 5. Klassen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. p.315-330
Transsituative Kontingenzbearbeitung: Zur sozialen Herstellung von Führungsstilen im Unterricht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.102-120
Classroom management and teacher emotions in secondary mathematics teaching: a qualitative video-based single case study [journal article]
Source: Education Inquiry, 14 (2023) 3. p.389-405