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Zwischen den Kulturen: allgemeine und speziellere Anmerkungen zu einer qualitativen Komparatistik [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.77-92
Die Wahlverwandtschaft von qualitativer Forschung und Kulturvergleich und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft - strukturtheoretische Überlegungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.39-53
Comparative qualitative research in cultural psychology: challenges and potentials [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.13-37
Herausforderungen qualitativer Interviewstudien innerhalb von Organisationen: methodologische Überlegungen zu einer empirischen Rekonstruktion schulischer Organisationen am Beispiel des Forschungsprojektes "Realisierung testbasierter Schulreform" [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 1. p.57-72
Die empirische Erschließung von Bildungsprozessen im biografischen Material mithilfe des integrativen Basisverfahrens [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.137-152
Kulturvergleichende Qualitative Forschung: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.5-12
Zur aktuellen Bedeutung von qualitativen Forschungsmethoden in der deutschen Volkswirtschaftslehre: eine programmatische Exploration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.105-138
Biographische Berufsorientierungen deutscher und englischer Kfz-Mechatroniker [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.279-297
Deutungsmusteranalyse in der soziologischen Sozialpolitikforschung: Überlegungen zu einem qualitativen Forschungsansatz [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.295-310
Triangulation: wissenschaftshistorische und methodologische Aspekte aus der Perspektive der sozialwissenschaftlichen Forschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.111-123