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Zur Bedeutung biografieorientierter Forschung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.23-32
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
Programmplanungshandeln im Spannungsfeld heterogener Erwartungen: ein Ansatz zur Differenzierung von Widerspruchs konstellationen und professionellen Antinomien [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 34 (2011) 1. p.45-60
Typologien [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2011) 1. p.23-35
Steuerung im transnationalen Bildungsraum: Internationales Bildungsmonitoring zum Lebenslangen Lernen [phd thesis]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2010
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)
Die innere Seite des Lernens einholen: methodologische Überlegungen zur Erforschung lebenslangen Lernens [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. p.30-32
Zur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung: kritische Analysen und empirische Befunde [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35 (2012) 3. p.53-65
Ansätze bildwissenschaftlicher Erwachsenenbildungsforschung: Anwendungsgebiete und Methoden [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2011) 1. p.13-22
Die Bildung des Erwachsenen: Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Zugänge [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2003
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen und Theorie, 3)
Lernen in Lebensphasen [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4. p.67-80