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What Freirean Critical Pedagogy Says and Overlooks from a Durkheimian Perspective [journal article]
Source: Social Inclusion, 9 (2021) 4. p.1-11
Umgang mit dem Zirkel: Methodologische Grundannahmen und methodische Verfahrensweisen der pädagogisch-phänomenologischer Videographie (ppV) und Videointeraktionsanalyse (VIA) im Vergleich [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.103-119
Wirtschaft kann man ohne Politik nicht verstehen: Die Integration ökonomischer und politischer Basis-Kategorien zur Analyse der Ursachen makroökonomischer Knappheit [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 61 (2012) 4. p.543-555
Die lautlose Privatisierung existenzieller Risiken: Die Berufsunfähigkeitsversicherung als Exempel sozioökonomischer Finanzbildung [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 70 (2021) 4. p.607-619
Der sozialwissenschaftliche Forschungsprozess - und was davon wie im Sozialkundeunterricht machbar und möglich ist [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 63 (2014) 1. p.79-91
Zusammenhänge von Lehrer:innenverhalten und Wohlbefinden bei Mittelschüler:innen und Gymnasiast:innen: Annäherung mittels allgemeiner linearer Modelle [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.63-85
The Inclusion of Students With Disabilities: Challenges for Italian Teachers During the Covid‐19 Pandemic [journal article]
Source: Social Inclusion, 10 (2022) 2. p.195-205
Asynchronous Online Photovoice: Practical Steps and Challenges to Amplify Voice for Equity, Inclusion, and Social Justice [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 23 (2022) 2