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Konstruktive Annäherungen an EQF und DQR: das Modell "Grund- und Fortbildungszertifikat für Lehrende in der Weiterbildung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 4. p.39-42
Leitprinzipien einer pädagogischen Bewegungslehre: Sport aus fachdidaktischer Sicht [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 4. p.39-42
Bildungsbefragung von Fokusgruppen: Praxiserfahrung aus der Wesermarsch [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 1. p.46-48
Referenzen und Impulse: vom Nutzen empirischer Weiterbildungsdaten in der Praxis [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. p.40-41
Dienst an sich selber: Neues Ehrenamt und die Rolle hauptamtlicher Pädagog/inn/en [journal article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 02. p.37-39
Vom Erkenntniswert der Vogelperspektive: Weiterbildung in Zahlen am Beispiel von BSW und AES [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 4. p.34-38
"Hauptsache gesund!"?: mit dem Theologen Pater Römelt im Gespräch über Gesundheit und Lebenskunst [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 21 (2014) 2. p.22-24
Ehrenamt 2.0? Mediale Bedingungen für freiwilliges Engagement im Internet [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.42-45
Architektur aus Sicht der Bildungstheorie: Anforderungen an Bildungsräume [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 3. p.26-29
"Wider Benefits" freier Erwachsenenbildung: Ergebnisse aus Finnland [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 1. p.26-29