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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51940-6
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Referenzen und Impulse: vom Nutzen empirischer Weiterbildungsdaten in der Praxis
[journal article]
Abstract Was kann die Weiterbildungspraxis mit empirischen Daten über den Bereich der Weiterbildung praktisch anfangen? Der Autor, kaufmännischer Leiter eines Volkshochschul-Zweckverbandes, zeigt im Betrag das praktische Potenzial empirischer Bildungsforschung auf. Die erhobenen Daten dienen als Vergleichsgr... view more
Was kann die Weiterbildungspraxis mit empirischen Daten über den Bereich der Weiterbildung praktisch anfangen? Der Autor, kaufmännischer Leiter eines Volkshochschul-Zweckverbandes, zeigt im Betrag das praktische Potenzial empirischer Bildungsforschung auf. Die erhobenen Daten dienen als Vergleichsgrößen für lokale Kennzahlen und können helfen, Entwicklungsfelder zu identifizieren und zu untermauern. Er erläutert dies an den Beispielen des Milieumarketings und der Kursleiterqualifizierungen.... view less
Keywords
adult education; further education; data; educational research
Classification
Vocational Training, Adult Education
Document language
German
Publication Year
2010
Page/Pages
p. 40-41
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2010) 4
Issue topic
Kopf oder Zahl: evidenzbasiert steuern
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1004W040
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed