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Educação em rede: por uma pedagogia contextualizada e imanente [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.79-105
La ideología educativa de los Wayana-Apalaï de la Guyana francesa: una identidad cultural autóctona en vía de transfiguración [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.145-169
Comunidades de aprendizaje y pedagogía crítica: una experiencia de investigación, reflexión y formación popular de maestros [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.42-50
Aproximación al debate teórico en torno al concepto de trabajo productivo en perspectiva marxista [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 2. p.355-367
Dos décadas sin el padre de la pedagogía de la liberación [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.19-25
La universidad, el eslabón perdido del desarrollo nacional autónomo [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 2. p.538-548
Paulo Freire: una generación comprometida con la esperanza [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.216-228
Profundización teórica pedagógica de Paulo Freire y su legado intelectual: necesario para la pedagogía crítica transformadora en América Latina [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.130-144
La educación como práctica de la libertad: una lectura antropológico pedagógica al pensamiento de Paulo Freire [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.26-41
Experiencia en el Bachillerato Popular Villa Soldati: entrecruzamientos entre la pedagogía de Paulo Freire y el feminismo [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.106-115