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Podcasting in der Lehre: Bericht über den Einsatz an der Helmut-Schmidt-Universität [working paper]

Author(s): Fietze, Simon; Matiaske, Wenzel.- 2009. 32p.

Gespräch zwischen vielen oder Monologe von einzelnen? Das Konzept 'Interaktivität' und seine Eignung für die inhaltsanalytische Erfassung der Komplexität von Online-Kommentaren [collection article]

Author(s): Hoppe, Imke; Lörcher, Ines; Neverla, Irene; Kießling, Bastian.- 2018. 207-233p.

Neue Komplexitäten für Kommunikationsforschung und Medienanalyse: Analytische Zugänge und empirische Studien [collection]

Editor(s): Katzenbach, Christian; Pentzold, Christian; Kannengießer, Sigrid; Adolf, Marian; Taddicken, Monika.- 2018. 236p.

Beyond Filter Bubbles and Echo Chambers: The Integrative Potential of the Internet [habilitation treatise]

Author(s): Mahrt, Merja.- 2019. 246p.

Politische Partizipation im Medienwandel [collection]

Editor(s): Engelmann, Ines; Legrand, Marie; Marzinkowski, Hanna.- 2019. 347p.

Gruppendiskussionen via Zoom durchführen und mit der Dokumentarischen Methode auswerten: Methodologische Reflexionen unter Einbezug empirischer Daten [collection article]

Author(s): Hinzke, Jan-Hendrik; Paseka, Angelika.- 2022. 41-64p.

Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 5/2022 [collection]

Editor(s): Hoffmann, Stefanie; Klinge, Denise; Petersen, Dorthe; Rundel, Stefan.- 2022. 209p.

Perspektiven einer Rekonstruktiven Medienforschung: Zoom als sozialer Rahmen von Situation und Kommunikation [collection article]

Author(s): Klinge, Denise.- 2022. 15-40p.

Postdigitale Unterrichtsforschung - Rekonstruktion von Präsenz, situativen Interaktionsrollen, Zeit(verlaufs)strukturen und Synchronisation von menschlichen und nicht-menschlichen Anwesenden: Replik zum Beitrag von Katharina Kanz, Laura Hentschke und Barbara Asbrand [replication]

Author(s): Klinge, Denise.- 2024. 77-89p.

Unterrichtsforschung in der Pandemie: Zur dokumentarischen Interpretation digitaler Interaktion in Videokonferenzen [collection article]

Author(s): Kanz, Katharina; Hentschke, Laura; Asbrand, Barbara.- 2024. 53-76p.

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