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Web-2.0-Anwendungen im Online-Gruppenlernen: zur Rolle der Online-Moderation [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.43-45
(Un-)Gleichheit in der Weiterbildung unter regionalen Vorzeichen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 2. p.27-30
Eine Bilanz der Grundtvig-Lernpartnerschaften: steigende Antragszahlen - Zukunft unklar [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 20 (2013) 2. p.50-52
Auf sich selbst verwiesen: reflexive Modernisierung und neue Lernanforderungen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. p.34-37
Kompetenzerfassung für Mitarbeitende in der Behindertenarbeit: Erfahrungen aus dem Franz Sales Haus in Essen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19 (2012) 2. p.45-48
Zwischen Prestigeamt und alltäglicher Unterstützungsleistung: ehrenamtliches Engagement in der Weiterbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.31-33
Social Media und informelles Lernen: Potenziale von Bildungsprozessen im virtuellen Raum [journal article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2013
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.39-42
"Eine Wirklichkeit, in der es wild und bunt zugeht": Im kollaborativen Interview mit Claudia Bremer und Frank Thissen über das Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.24-27
Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.28-30
Wie gut lässt sich Erwachsenenbildung mit Ehrenamtlichen machen?: im Gespräch mit Monika Kil und Markus Tolksdorf über Spürnasen und fragile Organisationen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 2. p.22-25