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Der Umgang von Lehrkräften mit Schülergewalt und -mobbing: ein Überblick über den Forschungsstand und Ausblick auf ein Forschungsprojekt [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 1. p.99-105
Vocational Teaching-Learning through the Eyes of Undergraduate Vocational Students in Malta: A Qualitative Exploratory Study [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 5 (2018) 1. p.42-63
Der Anteil ausländischer Schüler im Grundschulalter in der Bevölkerungs- und Schulstatistik: unter besonderer Berücksichtigung von Nordrhein-Westfalen [journal article]
Source: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 24 (2013) 1. p.27-30
The problem of studying trust in primary school children to unfamiliar adults [journal article]
Source: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. p.19
Die Mär von der immer besoffeneren Jugend: zu den tatsächlichen Alkohol-Konsumtrends unter Heranwachsenden am Beispiel einer lokalen Drogen-Monitoring-Studie aus Frankfurt am Main und anderer Erhebungen [journal article]
Source: Soziale Probleme, 22 (2011) 1. p.7-26
Formation of the healthy person in teaching and educational process [journal article]
Source: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. p.9
Defeat and intensity of dental caries of first-graders in Krasnoyarsk depend on the level of dental care at schools [journal article]
Source: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. p.9
Anpassungsleistungen von Schülerinnen und Schülern beim Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.49-65
Schülerbiografien in einer dokumentarischen Längsschnittperspektive: eine Typologie zum Wandel schulbezogener Orientierungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.33-47
Proyectando el futuro: un estudio sobre toma de decisiones vocacionales desde un enfoque narrativo autobiográfico [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1