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InstitutionDeutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (6)Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (3)Deutsches Institut für Menschenrechte (1)GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (1)GRADE Group for the Analysis of Development (1)...view moreAuthorBrunner, Ewald Johannes (2)Budde, Jürgen (2)Hummrich, Merle (2)Kramer, Rolf-Torsten (2)Rauschenbach, Thomas (2)...view moreEditorRehberg, Karl-Siegbert (5)Sahner, Heinz (1)Schwendtner, Stefan (1)Date Issued2010 - 2020 (38)2000 - 2009 (17)1990 - 1999 (1)1980 - 1989 (4)1974 - 1979 (2)SeriesAKI-Forschungsbilanz (1)Avances de Investigación (1)Beiträge der Schweizer Bildungsforschung (1)COMCAD Working Papers (1)GESIS-Schriftenreihe (1)...view moreJournalZeitschrift für Qualitative Forschung (9)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (4)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (4)GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft (4)Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (4)...view moreVolume7 (6)10 (4)3 (4)4 (4)11 (3)...view moreIssue2 (16)1 (14)4 (6)3 (4)1-2 (1)...view moreDocument Typejournal article (42)conference paper (6)collection article (6)research report (4)review (3)phd thesis (3)working paper (2)monograph (1)comment (1)KeywordLehrer-Schüler-Beziehung (62)
teacher-pupil relationship (62)
Lehrer (20)teacher (20)school (17)...view moreReviewpeer reviewed (37)reviewed (21)reviewstatus unknown (3)Publication StatusPublished Version (59)Unknown (3)

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Ich denke, also sitze ich: psychologische Dimensionen der Körperpositionen [journal article] 

Author(s): Walter, Paul

Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 11 (1987) 4. p.21-42


Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage [review] 

Author(s): Twardella, Johannes

Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. p.177-180


Methodische Probleme der Evaluation verbesserter Kommunikation am Beispiel der Lehrer-Schüler-Interaktion [journal article] 

Author(s): Rauschenbach, Thomas; Steinhilber, Horst; Brunner, Ewald Johannes

Source: Unterrichtswissenschaft, 6 (1978) 4. p.330-337


The problem of studying trust in primary school children to unfamiliar adults [journal article] 

Author(s): Zaharchenko, Natalia; Sitdikova, Svetlana

Source: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. p.19


Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article] 

Author(s): Fabel-Lamla, Melanie; Tiefel, Sandra

Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. p.189-198


Notwendige Verbesserung im Studium aus der Sicht der Absolventen: Bericht zur Studenten-Intervallstudie (SIS 4) [research report] 

Author(s): Hoffmann, A..- 1974. 44p.


Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung [journal article] 

Author(s): Twardella, Johannes

Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.319–343


Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen [journal article] 

Author(s): Mansel, Jürgen; Spaiser, Viktoria

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 2. p.209-225


Educaţia ca violenţă: Învăţământul primar rural din Basarabia interbelică; de la pedeapsă corporală la violenţă simbolică [journal article] 

Author(s): Negură, Petru

Source: Studia Politica: Romanian Political Science Review, 10 (2010) 1. p.79-101


Problempapier Schuljugend [research report] 

Editor(s): Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ).- 1989. 39p.


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