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Methodische Probleme der Evaluation verbesserter Kommunikation am Beispiel der Lehrer-Schüler-Interaktion [journal article]
Source: Unterrichtswissenschaft, 6 (1978) 4. p.330-337
Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. p.189-198
Rezension: Anne Schippling: Vernunft im Bildungsgang. Eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.392-397
O paradigma emergente da educação: O professor como mediador de emoções [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 14 (2012) 2. p.290-303
Allocation to social positions in class: interactions and relationships in first grade school classes and their consequences [journal article]
Source: Current Sociology, 58 (2010) 1. p.01–20
Individuation in pädagogischen Generationsbeziehungen: Passungsverhältnisse zwischen naturwüchsiger Eltern-Kind-Beziehung und pädagogischem Arbeitsbündnis [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. p.25-46
Europa und Indien im musiksoziologischen Kulturvergleich: ein Beitrag zur interkulturellen Hermeneutik [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Schulentwicklung in der BRD und der DDR in soziologischer Perspektive [collection article]
Source: Westdt. Verl., 1995
Enhancing Social Competence for Disadvantaged Youth in Pre-Vocational Education: Model Development Through Design-Based Research [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.346-368