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InstitutionWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (3)Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (3)Fondation Roi Baudouin (2)Koning Boudewijnstichting (2)Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg (ifb) (2)...mehr anzeigenAutorJacobs, Dirk (4)Lechner, Clemens (4)Rea, Andrea (4)Brandt, Naemi D. (3)Roth, Tobias (3)...mehr anzeigenHerausgeberGramlinger, Franz (1)Haug, Sonja (1)Iller, Carola (1)Ostendorf, Annette (1)Rehberg, Karl-Siegbert (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2025 (10)2010 - 2019 (38)2000 - 2009 (16)1990 - 1999 (2)1980 - 1989 (4)Schriftenreiheifb-Materialien (2)AKI-Forschungsbilanz (1)Arbeitspapier / Sfb 186 (1)Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (1)Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (1)...mehr anzeigenZeitschriftDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (12)Zeitschrift für Familienforschung (4)International journal for research in vocational education and training (3)Zeitschrift für Qualitative Forschung (3)European Sociological Review (2)...mehr anzeigenJahrgang/Band4 (6)12 (4)27 (3)5 (3)1 (2)...mehr anzeigenHeft2 (16)1 (6)3 (6)4 (6)106 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (44)Forschungsbericht (8)Arbeitspapier (8)Sammelwerksbeitrag (3)Abschlussbericht (2)Gutachten (1)Konferenzband (1)Konferenzbeitrag (1)Monographie (1)Rezension (1)Sammelwerk (1)Sonstiges (1)Thesaurusschlagwörter
school success (70)
Schulerfolg (70)Bundesrepublik Deutschland (40)Federal Republic of Germany (40)pupil (20)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (39)begutachtet (20)Begutachtung unbekannt (3)nicht begutachtet (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (60)Postprint (6)unbekannt (3)Erstveröffentlichung (1)

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Schlüsselfaktor Elterliche Beteiligung: warum Lehrkräfte türkischstämmige und deutsche Kinder aus belasteten Familien häufig als verhaltensauffällig einstufen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Kohl, Katharina; Jäkel, Julia; Leyendecker, Birgit

Quelle: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. S.193-207

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Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Mansel, Jürgen; Spaiser, Viktoria

Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 2. S.209-225

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Sortierung nach Herkunft: Harte und weiche Mechanismen sozialer Selektion im deutschen Bildungssystem [Arbeitspapier] 

Autor/in: Vester, Michael.- 2009. 25S.

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Performances des élèves issus de l'immigration en Belgique selon l'étude PISA: une comparaison entre la Communauté française et la Communauté flamande [Forschungsbericht] 

Autor/in: Jacobs, Dirk; Rea, Andrea; Hanquinet, Laurie.- 2007. 55S.

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Zum Schulerfolg von separiert und integriert beschulten Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland - am Beispiel des Bundeslandes Rheinland-Pfalz [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Kemper, Thomas

Quelle: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 19 (2013) 2. S.18-27

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Sprachbildung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Interkulturellen Schülerseminar [iks] an der Universität Hamburg [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Schwaiger, Marika; Neumann, Ursula

Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. S.206-212

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Jung interviewt Alt: ein Lehrstück des Scheiterns [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Apel, Linde

Quelle: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 25 (2012) 2. S.296-316

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Ausgewählte fiskalische Effekte einer Reform des Berliner Schulsystems - eine Pilotstudie: Gutachten im Autrag der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Berliner Abgeordnetenhaus [Gutachten] 

Autor/in: Dohmen, Dieter; Fuchs, Kathrin; Himpele, Klemens.- 2006. 143S.

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Wir kämpfen uns da zusammen durch: Bildungserfolg junger Aussiedlerinnen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Schmidt-Bernhardt, Angela

Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1 (2009) 1. S.73-87

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Förderung des Bildungserfolgs von Migranten: Effekte familienorientierter Projekte ; Abschlussbericht zum Projekt Bildungserfolge bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch Zusammenarbeit mit den Eltern [Abschlussbericht] 

Autor/in: Friedrich, Lena; Siegert, Manuel; Schuller, Karin.- 2009. 73S.

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