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Die Würde der Differenz: ökumenische Bildung Erwachsener in "flüchtigen" Zeiten [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 1. p.12-14
Bildungsprozesse zwischen Alt und Jung: sieben Thesen zum intergenerationellen Lernen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 1. p.4-8
Virtuelle Lernprojekte: die Ulmer Kompetenzbörse KOJALA [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 1. p.37-38
Eine permanente Aufgabe: Friedensbildung und Friedenspädagogik als zentraler Bestandteil ziviler Konfliktbearbeitung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59 (2013) 4. p.163-166
Interreligiöses Lernen - rund um die Uhr: Impulse aus der Internationalen Jüdisch-Christlichen Bibelwoche [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 1. p.43-45
Lernziel Glück? Ein Unding macht Schule [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 2. p.9-13
Modell Lernplattform: neue, kooperative Blended-Learning-Kurse im Bistum Limburg [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 2. p.106-107
Aus "Hans im Glück" lernen?: die Bedeutung von Glück im Erwachsenenalter [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 2. p.17-19
Lernen für eine friedliche Revolution: ein Ansatz des transformativen Lernens [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59 (2013) 4. p.171-174
Lernen im Quartier: Sozialraum in der Erwachsenenbildung; ein Blick in die Praxis und Wissenschaft [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 3. p.14-17