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dc.contributor.editorHelmert, Corneliusde
dc.contributor.editorSteinhauer, Jaroscha Piade
dc.contributor.editorDieckmann, Janinede
dc.date.accessioned2024-10-22T10:12:35Z
dc.date.available2024-10-22T10:12:35Z
dc.date.issued2024de
dc.identifier.isbn978-3-7566-1620-6de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/97276
dc.description.abstractAufbauend auf den Untersuchungen des Projektes JUROP zu den Einstellungen Jugendlicher zu Europa und der EU wurden Bildungsformate für die schulische und außerschulische Europabildung konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Diese werden nun in der Methodenhandreichung "Europa zeitgemäß unterrichten" vorgestellt. Die Methoden ermöglichen inhaltliche Diskussionen und orientieren sich an der Lebenswelt Jugendlicher. So werden beispielweise Social Media genutzt, um Wünsche, Fragen und Interessen der Jugendlichen aufzugreifen. Dies ist auch auf andere Inhalte übertragbar. Damit wird ein wesentlicher Teil der Lebenswelt vieler Jugendlicher für die politische Bildung nutzbar gemacht.de
dc.languagedede
dc.publisherWochenschau Verlagde
dc.subject.ddcPolitikwissenschaftde
dc.subject.ddcPolitical scienceen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleEuropa zeitgemäß unterrichten: Eine Handreichung zu Bildungsformaten der schulischen und außerschulischen Europabildungde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityFrankfurt am Mainde
dc.source.seriesPolitik unterrichten
dc.subject.classozpolitische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kulturde
dc.subject.classozPolitical Process, Elections, Political Sociology, Political Cultureen
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.subject.thesozSchulbildungde
dc.subject.thesozschool educationen
dc.subject.thesozaußerschulische Bildungde
dc.subject.thesozextracurricular learningen
dc.subject.thesozpolitische Bildungde
dc.subject.thesozpolitical educationen
dc.subject.thesozEuropade
dc.subject.thesozEuropeen
dc.subject.thesozEUde
dc.subject.thesozEUen
dc.subject.thesozpolitisches Interessede
dc.subject.thesozpolitical interesten
dc.subject.thesozpolitische Partizipationde
dc.subject.thesozpolitical participationen
dc.subject.thesozJugendlicherde
dc.subject.thesozadolescenten
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozSoziale Mediende
dc.subject.thesozsocial mediaen
dc.subject.thesozeuropäische Identitätde
dc.subject.thesozeuropean identityen
dc.subject.thesozpolitischer Unterrichtde
dc.subject.thesozteaching politicsen
dc.subject.thesozFachdidaktikde
dc.subject.thesozsubject didacticsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-97276-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
internal.statusnoch nicht fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10039338
internal.identifier.thesoz10037414
internal.identifier.thesoz10039337
internal.identifier.thesoz10042879
internal.identifier.thesoz10041441
internal.identifier.thesoz10047721
internal.identifier.thesoz10054194
internal.identifier.thesoz10035322
internal.identifier.thesoz10037571
internal.identifier.thesoz10094228
internal.identifier.thesoz10046992
internal.identifier.thesoz10054721
internal.identifier.thesoz10041022
dc.type.stockcollectionde
dc.type.documentSonstigesde
dc.type.documentotheren
dc.source.pageinfo40de
internal.identifier.classoz10504
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.document26
internal.identifier.ddc320
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46499/2272de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series2350
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