Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96422-6
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Gedanken über Demokratie-Lernen als gesamtschulische Aufgabe für Politiklehrer
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Wie kann der einzelne Politiklehrer bzw. die -lehrerin über den Fachunterricht hinaus Demokratie-Lernen als zentrales Element einer demokratisch-partizipativen Schulkultur verankern? Hier werden Vorschläge als Anregungen und Aufforderungen unterbreitet, wie auf den unterschiedlichen innerschulischen... mehr
Wie kann der einzelne Politiklehrer bzw. die -lehrerin über den Fachunterricht hinaus Demokratie-Lernen als zentrales Element einer demokratisch-partizipativen Schulkultur verankern? Hier werden Vorschläge als Anregungen und Aufforderungen unterbreitet, wie auf den unterschiedlichen innerschulischen Organisations- und Handlungsebenen Demokratie-Lernen so ermöglicht werden kann.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Schule; politischer Unterricht; Demokratie; Lehrer; politische Bildung
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Freie Schlagwörter
Poltikunterricht; Demokratielernen; Lehrerinnen
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2013
Seitenangabe
S. 575-580
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2013) 4
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)