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[working paper]

dc.contributor.authorHadler, Patriciade
dc.contributor.authorSchick, Lukasde
dc.contributor.authorLenzner, Timode
dc.contributor.authorFinzer, Marisade
dc.contributor.authorBehnert, Jande
dc.contributor.authorNeuert, Corneliade
dc.date.accessioned2022-11-22T12:55:53Z
dc.date.available2022-11-22T12:55:53Z
dc.date.issued2022de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83153
dc.description.abstractIm Rahmen des DFG-Projekts "The Role of Internalised Efficacy Beliefs for Participation in Education and Political Life - DFG Research Group RISS / FOR 5173" sollen Jugendliche mittels Online-Fragebogen zum Thema Wirksamkeitsüberzeugungen in den Bereichen Bildung und Politik befragt werden. Zur Vorbereitung der Befragung sollen teilweise bestehende Skalen auf ihre Anwendbarkeit in einer jugendlichen Zielgruppe untersucht, sowie neue Skalen entwickelt werden. Die zentralen bestehenden und neuen Instrumente sollen mittels kognitiver Interviews untersucht werden, um die Verständlichkeit der Fragen zu überprüfen, Probleme zu identifizieren, die Jugendliche bei der Beantwortung der Fragen haben, und um die Ursachen für diese Probleme zu ermitteln.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.titleProjekt RISS - Fragen zu Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Jugendlichen im schulischen und politischen Kontext: Kognitiver Pretestde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.volume2022/10de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityMannheimde
dc.source.seriesGESIS-Projektbericht
dc.subject.classozErhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaftende
dc.subject.classozMethods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methodsen
dc.subject.thesozPretestde
dc.subject.thesozpretesten
dc.subject.thesozJugendlicherde
dc.subject.thesozSelbstwirksamkeitde
dc.subject.thesozquestionnaireen
dc.subject.thesozDatengewinnungde
dc.subject.thesozadolescenten
dc.subject.thesozsurveyen
dc.subject.thesozdata captureen
dc.subject.thesozBefragungde
dc.subject.thesozself-efficacyen
dc.subject.thesozFragebogende
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-83153-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
ssoar.contributor.institutionGESISde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10040547
internal.identifier.thesoz10075303
internal.identifier.thesoz10060165
internal.identifier.thesoz10037910
internal.identifier.thesoz10037914
internal.identifier.thesoz10035322
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentArbeitspapierde
dc.type.documentworking paperen
dc.source.pageinfo68de
internal.identifier.classoz10105
internal.identifier.document3
dc.contributor.corporateeditorGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
internal.identifier.corporateeditor133
internal.identifier.ddc300
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17173/pretest126de
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1392
ssoar.wgl.collectiontruede
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