Altern in Würde und Freiheit: Chancen und Aufgaben der Bildung im dritten und vierten Alter

Heidenreich, Hartmut

[journal article]

dc.contributor.author	Heidenreich, Hartmut	de
dc.date.accessioned	2019-09-24T11:37:20Z
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dc.date.available	2019-09-24T11:37:20Z
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dc.date.issued	2012	de
dc.identifier.issn	0341-7905	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1204W180
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64285
dc.description.abstract	Wenn wir uns mit Bildung im dritten und vierten Alter beschäftigen, so geht es direkt um lebenslanges Lernen. Anliegen des folgenden Textes ist es, die Chancen und das Anrecht des Individuums auf lebenslanges Lernen darzustellen, wenn man es aus der Engführung beruflich verstandener Weiterbildung befreit. Die nachberufliche Lebensphase des dritten und vierten Alters ist ein historisch und soziologisch relativ junges Phänomen - und eine Aufgabe für Individuum, Gesellschaft und nicht zuletzt für Bildung.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.title	Altern in Würde und Freiheit: Chancen und Aufgaben der Bildung im dritten und vierten Alter	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume	58	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Gerontologie, Alterssoziologie	de
dc.subject.classoz	Gerontology	en
dc.subject.thesoz	Alter	de
dc.subject.thesoz	old age	en
dc.subject.thesoz	alter Mensch	de
dc.subject.thesoz	elderly	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	further education	en
dc.subject.thesoz	Freiheit	de
dc.subject.thesoz	freedom	en
dc.subject.thesoz	Menschenwürde	de
dc.subject.thesoz	human dignity	en
dc.subject.thesoz	Generationenverhältnis	de
dc.subject.thesoz	Intergenerational relations	en
dc.subject.thesoz	Selbstbestimmung	de
dc.subject.thesoz	self-determination	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64285-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035254
internal.identifier.thesoz	10034619
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10038335
internal.identifier.thesoz	10038509
internal.identifier.thesoz	10052124
internal.identifier.thesoz	10045001
internal.identifier.thesoz	10052982
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	180-184	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	20300
internal.identifier.journal	939
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	300
dc.source.issuetopic	kulturelle Nachhaltigkeit/Lebensstile	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/EBZ1204W180	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1

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Name:: ssoar-erwachsenenbildung-2012- ...
Size:: 403.0Kb
Format:: PDF

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Gerontologie, Alterssoziologie
Gerontology

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