(Un)gleiche Zugänge zu Kindertagesbetreuung in Deutschland, Schweden und Kanada: eine institutionenbezogene Perspektive

[Zeitschriftenartikel]

Thesaurusschlagwörter
Kinderbetreuung; frühkindliche Erziehung; Frühförderung; Bildungschance; Chancengleichheit; Bundesrepublik Deutschland; Schweden; Kanada; internationaler Vergleich

Klassifikation
Bildungswesen Elementarbereich

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2019

Seitenangabe
S. 234-239

Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 2

DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v14i2.09

ISSN
2193-9713

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0